十省市校外儿童美术教育联展——西安之行
江西省儿童少年活动中心 赵丹
有幸走近了省儿童美术教育的平台，从省到全国，有更多的机构，有更多的有心之人在关注着儿童，关注着儿童美术教育，他们研究着，他们探索着……他们是这个时代儿童美术教育的领军人物，他们是这个时代儿童美术教育中最可爱的人，我将见到那一个个传说中的人，我满怀期待。感谢领导给我这次学习机会。
每个城市的火车站都代表了这个城市的文化，坐了很久的火车，我是第二次到西安，但当我一踏上那方土地的时候，一种厚重感浓浓的包围着我，那一座座古城墙，让我回忆起几年前游览过的秦砖汉瓦、古墙、古柏、古碑、一草一木都讲述着历史。世界第八奇迹的秦兵马俑，军阵壮观，气势非凡，曾经横扫六国的威武之师，凝固了历史。乾陵，盛唐时代万国来朝的壮景，武则天一代女皇的丰功伟绩没有在她的无字碑上的留下任何痕迹，却在人们的口中流传千古…..古都的建筑雄伟壮丽让人肃然起敬,古都的人民热情好客……当我从回忆中回过神来的时候发现自己是世上最幸运的人。
全国十省市校外儿童环境美术教育成果展，暨千名环保公益小画家绿善行动启动仪式，以及乡村童画——国际计划（中国）儿童发展项目实施地区儿童绘画作品交流展。展览共展出来自北京、上海、江西、内蒙古等全国十省市的城市的城乡儿童和残障人士创作的儿童画、彩墨画、中国画和油画400余幅。为少年儿童提供一个开阔思维、张扬个性、学习、交流展示的平台，引导我们积极参与跨国际间区域性的艺术交流，十省的少年儿童美术作品参与，规模宏大，是我见过的范围最广的儿童画美术交流活动，来自全国十省和贫困地区的儿童的美术作品在西安美术馆展示。这些作品一定程度上体现了当今少儿美术教育的方向，对教师艺术教育，孩子在艺术领域的学习，都是一次很好的借鉴机会。通过我们的画展，展示全国各地儿童对艺术的热爱和追求，是对儿童艺术教育获得的成绩的展示。我们都应当关心教育少年儿童，让他们健康快乐成长，这不仅是艺术教育界的责任，乃是全教育界全社会的责任。这次画展的成功举办得非常成功，把世界儿童艺术文化的交流和教育推向一个更高的层次。
展览之后召开“全国十省市校外儿童美术教育交流研讨会”，会上有国际计划（中国）儿童发展项目实施地区的儿童的发言，孩子的发言很大胆，孩子的发言很动人，孩子的呼唤很急切，他们渴望有专业的美术老师给他们上美术课，而不是他们的语文老师、化学老师。他们渴望能用他们的双手描绘出更美好的世界，可是他们缺少美术教育的关爱。在场的老师无不为之动容，我们希望有朝一日把我们校外美术的手伸得更长，更广，绿染那片童心。在场的十省市校外美术教育的骨干老师都有代表发言，讲述近期自己对美术教育的探索和成果。其中印象深刻的有徐崇老师讲到的把音乐溶入美术，音乐与美术相融合是现代美术教育的新理念。一幅优秀的绘画作品能给人美的享受，从画面的色彩、线条、结构中感受音乐般的韵律和节奏。而一部优秀的音乐作品同时也是一幅美丽的图画，他用音符做色彩，用韵律做线条，画出一幅用心灵去感受的心灵之画。还有一位心理学家讲述的实画实说——图画中的心理奥秘，从孩子的画中读取孩子的所想、所感、所需。特别对于心理健康的孩子有问题的孩子及其有用，我们只有了解了孩子的问题所在才好对症下药。孩子不能完整的表达自己的内心所想、所需，或者缺少听众。但孩子天生就会画画，把画画作为孩子的第二语言，不正是我们美术教育的追求吗？还有上海的谢雨滋老师讲述的资源整合中的美术。我们的生活处处有美，随着科技的发展，时代的日新月异的变化，我们的美术教育要与时俱进。最后由平老师总结发言，平老师讲述的是美术教育中的童趣，孩子们的奇思妙想，孩子们的童心童画，童趣童乐，他们在美术中能获得快乐，才能把他们对美术的兴趣爱好延续下去，才能更好的吸收中外美术的精华。这才是我们美术教育之根本，引起了在场美术老师的反思和共鸣，升华了此次活动的意义。他们的演讲很精彩，他们的付出了辛勤的劳动，他们把教学探索与成果同我们分享，对于我来说受益匪浅，他们引导了我走更有目的、更长远的路，从此，我不再迷茫。
此次活动规模宏大，但办得非常的成功，非常的丰富多彩，也非常的井然有序……也让我见识了传说中的刘文化老师的个人魅力，原来我们可以通过话语去感受一个人的真诚和热情，原来我们可以通过行动去感动每一个人，原来他感动了我，看见了那一米阳光，照亮了更远的前方。这条路我会一直走下去。